<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>scientific magazine yafte</title>
<title_fa>مجله علمی پژوهشی یافته</title_fa>
<short_title>yafte</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://yafte.lums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>72</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal72</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1563-0773</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2981-0779</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/Yafteh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>19</volume>
<number>5</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>پیش‌بینی سلامت روانی بر اساس استحکام روانی با واسطه‌گری ابعاد شخصیت</title_fa>
	<title>Prediction of Mental Health Based on Mental Toughness by the Mediation of Personality Dimensions</title>
	<subject_fa>روانشناسی</subject_fa>
	<subject>روانشناسی</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research </content_type>
	<abstract_fa>&lt;table align=&quot;center&quot; border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;width:594px;border-collapse:collapse;&quot; width=&quot;594&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr style=&quot;page-break-inside:avoid;height:21px;&quot;&gt;
			&lt;td style=&quot;width: 594px; padding: 0cm 5.4pt; height: 21px; vertical-align: top; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مقدمه: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;امروزه با افزایش فشارهای زندگی و به سبب آن فشار روانی، سلامت روانی افراد به مخاطره افتاده است. در همین راستا، می&#8204;توان به سبک شخصیتی و میزان استحکام روانی افراد اشاره کرد که بر سلامت روان تأثیرگذار است. هدف این پژوهش بررسی نقش پیش&#8204;بینی کننده استحکام روانی در سلامت روان به دو شکل مستقیم و غیرمستقیم با میانجی&#8204;گری ابعاد شخصیت خواهد بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr style=&quot;page-break-inside:avoid;height:21px;&quot;&gt;
			&lt;td style=&quot;width: 594px; padding: 0cm 5.4pt; height: 21px; vertical-align: top; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مواد و روش&#8204;ها: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;در این مطالعه&#8204;ای مقطعی 273 دانشجوی پردیس مرکزی دانشگاه علامه طباطبایی در سال تحصیلی 93-92 به روش نمونه&#8204;گیری خوشه&#8204;ای انتخاب شدند. ارزیابی متغیرها با استفاده از پرسشنامه&#8204;های سلامت عمومی، شخصیت پنج عاملی نئو و استحکام روانی کلاف انجام شد. داده&#8204;ها با روش مدل یابی تحلیل مسیر و با استفاده از نرم&#8204;افزارهای &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS 21&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;LISREL&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; تحلیل شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr style=&quot;page-break-inside:avoid;height:21px;&quot;&gt;
			&lt;td style=&quot;width: 594px; padding: 0cm 5.4pt; height: 21px; vertical-align: top; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;یافته&#8204; ها: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مجذور خی مدل فرضی برابر با 47/2 به دست آمد، این شاخص با سطح معناداری 116/0 غیر معنادار بوده که بیانگر متناسب و برازنده بودن مدل هست. شاخص&#8204;های برازندگی دیگر 98/0=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;GFI&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;، 97/0=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;NFI&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;، 97/0=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;CFI&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;، 93/0=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;AGFI&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; و 06/0=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;RMSEA&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; &amp;nbsp;است که میزان قابل&#8204;قبول مدل را داراست. متغیر تعهد، کنترل زندگی و اعتماد به نفس در روابط بین فردی به&#8204;صورت غیرمستقیم توانستند سلامت روان را پیش&#8204;بینی نمایند (05/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;) و کنترل هیجان و اعتماد به نفس در روابط بین فردی به&#8204;صورت مستقیم توانستند سلامت روان را پیش&#8204;بینی نمایند (05/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr style=&quot;page-break-inside:avoid;height:34px;&quot;&gt;
			&lt;td style=&quot;width: 594px; padding: 0cm 5.4pt; height: 34px; vertical-align: top; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;بحث و نتیجه&#8204; گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;برخی ویژگی&#8204;های استحکام روانی فارغ از اثر شخصیت می&#8204;توانند موجب سلامت روانی شوند که طبق یافته&#8204;ها کنترل هیجان و اعتماد به نفس از اهمیت بیشتری برخوردارند. پیشنهاد می&#8204;شود برای بهبود سلامت روانی این عوامل مورد آموزش قرار گیرند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;clear:both;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;div style=&quot;clear:both;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Background&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; Today, with the increasing pressures of life and, consequently, increasing stress, mental health is endangered. In this regard, the style of personality and mental toughness is noted that is effects on mental health. The aim of this study was to investigate the predictive role of psychological toughness in mental health both directly and indirectly through the mediation of personality dimensions&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Material and Methods&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;:&lt;/em&gt; In a cross sectional study 273 students at Allameh Tabataba&amp;rsquo;i University Campus in the 2014-2015 school year with cluster sampling were selected. Variables assessments were done by the General Health Questionnaire (GHQ), Personality Assessment Inventory short form (NEO) and Kalaf mental toughness questionnaires. Data were analyzed by the path analysis modeling method and using SPSS-21 and LISREL software.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Result&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; Chi-square theoretical model of this study was equal to 2.47; the measure is insignificantly according to significant level of 0.116 which at first glance may suggest that the model is appropriate and representative of the society. Other fitness indicators, including indicators of GFI=0.98, NFI=0.97, CFI=0.97, AGFI=0.93 &amp; RMSEA=0.06 which is accepted according to the model offered.&lt;br&gt;
Commitment, live control and self confidence in interpersonal relation indirectly predicted mental health (p&lt;0.05). Excitation control and self confidence in interpersonal relation directly predicted mental health (p&lt;0.05).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Conclusion:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Some features of mental toughness regardless of the effect of the character can cause mental health that According to the findings, emotional control and self-confidence are more important. It is suggested that these items be taught to improve mental health.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>سلامت روان, ابعاد شخصیت, استحکام روانی</keyword_fa>
	<keyword>Mental health, Personality dimensions, Mental toughness</keyword>
	<start_page>81</start_page>
	<end_page>92</end_page>
	<web_url>http://yafte.lums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1575-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Ahmad Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Naji</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمدعلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ناجی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ali_hosseinsabet@yahoo.com</email>
	<code>7200319475328460015167</code>
	<orcid>7200319475328460015167</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Semnan University, Semnan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Farideh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosseinsabet</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فریده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسین ثابت</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hoseinsabet@atu.ac.ir</email>
	<code>7200319475328460015168</code>
	<orcid>7200319475328460015168</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>,Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabataba’I University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zohreh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Pourasadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پوراسدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>7200319475328460015169</code>
	<orcid>7200319475328460015169</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Allameh Tabataba’I University,Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
