scientific magazine yafte

fa رابطه بین وابستگی به تلفن همراه با ویژگی‌های تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان The relationship between cellular phone dependency and academic performance of students of Lorestan University of Medical Sciences مدارک پزشکی مدارک پزشکی پژوهشي اصیل Original Research <table align="right" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" dir="rtl" style="width:594px;border-collapse:collapse;margin-left:6.75pt;margin-right:6.75pt;" width="594"> <tbody> <tr style="page-break-inside:avoid;height:21px;"> <td style="width: 594px; padding: 0cm 5.4pt; height: 21px; vertical-align: top; text-align: justify;">مقدمه: تلفن همراه علاوه بر داشتن کاربردهای گسترده می‌تواند موجب بروز برخی پیامدهای نامناسب شود. با توجه به رواج روزافزون استفاده از این فناوری در دانشجویان، پژوهش حاضر با هدف تعیین سطح وابستگی به تلفن همراه و ارتباط آن با ویژگی های تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان انجام شد.</td> </tr> <tr style="page-break-inside:avoid;height:21px;"> <td style="width: 594px; padding: 0cm 5.4pt; height: 21px; vertical-align: top; text-align: justify;">مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی تحلیلی در جامعه دانشجویان دانشکده های پیراپزشکی، بهداشت و تغذیه دانشگاه علوم پزشکی لرستان در نیمسال اول تحصیلی 95-94 انجام شد. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بود. داده ها با استفاده از پرسشنامه وابستگی به تلفن همراه (CPDQ) جمع آوری شد که ویژگی های روانسنجی آن مورد تأیید قرار گرفته بود. تحلیل داده ها با نرم‌افزار SPSS و آزمون های آماری t مستقل، ضریب همبستگی پیرسون، آنالیز واریانس و آزمون تعقیبی دانکن انجام شد.</td> </tr> <tr style="page-break-inside:avoid;height:21px;"> <td style="width: 594px; padding: 0cm 5.4pt; height: 21px; vertical-align: top; text-align: justify;">یافته ها: میانگین نمره وابستگی به تلفن همراه در دانشجویان 08/8 ± 61/40 و در سطح متوسط بود. یافته های حاصل از پژوهش نشان داد که 7/24 درصد از شرکت‌ کنندگان در مطالعه وابستگی خفیف، 3/51 درصد وابستگی متوسط و 24 درصد وابستگی شدید به تلفن همراه داشتند. همچنین، بین نمره وابستگی به تلفن همراه و معدل نیمسال قبل (03/0=, P19/0-=r)   و معدل کل (006/0=, P2/0-=r) رابطه معکوس معناداری وجود داشت.</td> </tr> <tr style="page-break-inside:avoid;height:116px;"> <td style="width: 594px; padding: 0cm 5.4pt; height: 116px; vertical-align: top; text-align: justify;">بحث و نتیجه گیری: یافته های مطالعه نشان داد که وابستگی به تلفن همراه موجب کاهش موفقیت تحصیلی می‌شود. با توجه به گسترش روزافزون استفاده از تلفن همراه در بین دانشجویان، انجام برنامه ریزی و کنترل های لازم برای جلوگیری از پیامدهای منفی آن ضروری است.  </td> </tr> </tbody> </table> <div style="text-align: justify;"><div style="clear:both;"></div></div> <div style="clear:both;"></div> <div style="text-align: justify;">Background : Cellular phones can cause some inappropriate consequences, in addition to having wide applications. Due to the growing popularity of this technology among students, the current study aimed to determine the level of dependency on the cellular phone and its relationship with the academic performance of students  of Lorestan University of Medical Sciences. Materials and Methods: This descriptive-analysis study was conducted on students of the faculties of Paramedicine, Health and Nutrition at Lorestan University of Medical Sciences in the first semester of 2015-2016. Stratified random sampling was used. Data were collected using a Cellular Phone Dependency Questionnaire (CPDQ), the  psychometrics properties of which had been approved. Data analysis was conducted with  SPSS software and independent t-test, Pearson correlation coefficient, ANOVA and Duncan's post hoc tests. Results: The mean of cellular phone dependence score of students was 40.61 ± 8.08, which was at the average level. The findings of the study showed that 24.7 percent of participants had a weak dependency level, 51.3 percent were average, and 24 percent had a strong level. Furthermore, there was a significant inverse relationship between the cellular phone dependence score and the previous semester's grade point average (r = -0.19, p = 0.03) and overall grade point average (r = -0.2, p = 0.006). Conclusion: The findings of the study showed that cellular phone dependency causes a reduction in academic performance. Considering the increasing spread of cellular phones among students, performing of planning and controls is essential to prevent its negative consequences.</div> تلفن همراه, وابستگی, ویژگی‌های تحصیلی, دانشجویان Cell Phone, Dependency, Academic Characteristics, Students 1 11 http://yafte.lums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1967-1&slc_lang=fa&sid=1 Mahnaz Samadbeik مهناز صمدبیک mahbeik@yahoo.com 7200319475328460018082 7200319475328460018082 No Health Information Management, School of Allied Medical Sciences, Lorestan University of Medical Sciences, Khorramabad, Iran گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم‌آباد، ایران Fatemeh Valizadeh kakavandi فاطمه ولی زاده کاکاوندی fvalizadeh1993@yahoo.com 7200319475328460018083 7200319475328460018083 Yes , Health Information Technology, Student Research Committee, Lorestan University of Medical Sciences, Khorramabad, Iran ،کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم‌آباد، ایران navid nouri نوید نوری navidnuri72@yahoo.com 7200319475328460018084 7200319475328460018084 No , Health Information Technology, Student Research Committee, Lorestan University of Medical Sciences, Khorramabad, Iran کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم‌آباد، ایران Marzieh Saremian مرضیه صارمیان marziehsaremian@yahoo.com 7200319475328460018085 7200319475328460018085 No , Health Information Technology, Student Research Committee, Lorestan University of Medical Sciences, Khorramabad, Iran. ، گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم‌آباد، ایران Mehdi Birjandi مهدی بیرجندی 7200319475328460018086 7200319475328460018086 No Nutrition Health Research Center, Lorestan University of Medical Sciences, Khorramabad, Iran مرکز تحقیقات بهداشت و تغذیه، دانشگاه علوم پزشگی لرستان،خرم آباد، ایران