دوره 5، شماره 4 - ( 10-1382 )
جلد 5 شماره 4 صفحات 38-29 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Hooshmand F, Alaie H, Fesharaki M A. EEG spectral power alternation & learning disability in rats exposure to lead through prenatal developing age . yafte 2004; 5 (4) :29-38
URL: http://yafte.lums.ac.ir/article-1-994-fa.html
URL: http://yafte.lums.ac.ir/article-1-994-fa.html
هوشمند فریبا، علایی حجت اله، فشارکی مهرآفرین. تغییرات طیف امواج مغزی و ناتوانی یادگیری و حافظه ناشی از تماس با سطوح پایین سرب در طی دوران جنینی در رات. مجله علمی پژوهشی یافته. 1382; 5 (4) :29-38
چکیده: (15662 مشاهده)
مقدمه: مسمومیت با سرب در کودکان با عدم توانایی تکامل عصبی همراه بوده و ممکن است به نارسایی حرکتی وهوشی منجر شود. هدف از انجام مطالعه حاضر ارزیابی اثرات دراز مدت تماس با سطوح پایین سرب در طی دوران جنینی بر روی یادگیری، حافظه و امواج مغزی (EEG) بود.
مواد و روشها: در طی دوران بارداری به راتهای مادر، استات سرب با سه دوز 05/0، 1/0 و 2/0 درصد و به گروه کنترل آب دوبار تقطیر داده شد. از نوزادان نر هرچهار گروه، آزمون رفتاری با استفاده از شاتل باکس و به روش اجتنابی فعال یک طرفه انجام شد. در این روش تعداد شوکهای الکتریکی بعنوان معیاری از یادگیری و حافظه در نظر گرفته شد. آزمون یادگیری در سن 60 روزگی وآزمون حافظه در سن 90 روزگی صورت گرفت. پس از انجام تستهای رفتاری، الکترودهای مورد نیاز در ناحیه حسی- حرکتی قشر مغز کاشته شدند و پس ا ز طی دوره بهبودی امواج مغزی ثبت شدند.
یافته ها: نتایج بدست آمده نشان داد که سرب تاثیری بر یادگیری نداشته و تنها دوز 1/0 درصد آن سبب افزایش تعداد شوک دریافتی (98/0± 185/5) در مقایسه با گروه کنترل (62/0± 667/1) شده است. به عبارتی این دوز استات سرب سبب کاهش حافظه شده است .(P< 0.05) همچنین به استثنای یک افزایش در موج دلتا هیچ تفاوت معنی داری در امواج چهارگانه مغزی بین گروههای تست و کنترل مشاهده نشد.
نتیجه گیری: نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که سرب در دوزهای مورد استفاده تأثیر معنی داری بر روی الگوی امواج مغزی نداشته است و سرب فقط در دوز 1/0 درصد بر رفتار تاثیر داشته و سبب کاهش حافظه شده است.
نوع مطالعه: پژوهشي |
دریافت: 1391/10/19 | پذیرش: 1400/7/21 | انتشار: 1382/10/25
دریافت: 1391/10/19 | پذیرش: 1400/7/21 | انتشار: 1382/10/25
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
